1.Наказ МОНУ від 13.07 2017 № 1021 «Про організаційні питання запровадження Концепції Нової української школи у ЗНЗ I ступеня»

2.Розпорядження Кабінету міністрів від 14.12.2016 року № 988/р «Про схвалення Концепції реалізації політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року»

Матеріали:

• Нова Українська Школа (сайт МОНУ)
• Концепція Нової Української Школи
• Державний стандарт початкової освіти
• Наказ МОНУ від 20.08. 2018р. №924
• Наказ МОНУ від 20.08. 2018р. №925
• Наказ МОНУ від 21.03.2018р. №268
• Лист МОНУ від 03.07.2018р. №1/9-415
• Інструктивно – методичні рекомендації щодо вивчення ЗЗСО навчальних предметів та організація освітнього процесу в 2018 – 2019 навчальному році.
• Методичні рекомендації організації освітнього процесу в початкових класах у 2018 – 2019 н.р.
• Наказ МОНУ від 20.04.2018р. № 407
• Лист МОНУ від 02.04.2018 р. №1/9-190
• Лист МОНУ «Про деякі питання організації в закладах освіти виховної роботи в 2018 – 2019 н.р.»
• Наказ МОНУ від 13.02.2018р. № 137
• Методичні рекомендації щодо формувального оцінювання учнів першого класу (Наказ МОНУ від 20.08.2018р. №924)

3. Наказ відділу освіти Васильковецької сільської ради від 24.01.2018р. №10-од

4. Наказ відділу освіти Васильковецької сільської ради від 24.01.2018р. №11-од

5. Протокол №1 засідання педагогічної ради школи від 26.01.2018р. «Про затвердження плану заходів щодо впровадження Концепції Нової Української Школи в умовах реформування початкової освіти в ОТГ»

6. Протокол №4 засідання педагогічної ради школи від 24.05.2018р. «Про вибір підручників для першого класу»

7. Наказ ЗОШ I-II ст. с.Крогулець від 24.01.2018р. №10-од «Про затвердження плану заходів із запровадженням в ОТГ Концепції реалізації державної політики у сфері реформування зальної середньої освіти «Нова Українська Школа»

8. Наказ ЗОШ I-II ст. с.Крогулець від 24.01.2018р. №11-од «Про затвердження плану заходів щодо впровадження Концепції Нової Української Школи в умовах реформування початкової освіти в школі»

9. Наказ ЗОШ I-II ст. с.Крогулець від 31.01.2018р. №12-од «Про деякі організаційні питання підготовки педагогічних працівників школи для роботи в умовах Нової Української Школи»

10. Наказ ЗОШ I-II ст. с. Крогулець від 20.08.2018р. №91-од «Про організацію освітнього процесу в 2018-2019 н.р. та освітні програми школи»

11. . Наказ ЗОШ I-II ст. с. Крогулець від 29.08.2018р. №3 «Про зарахування учнів до першого класу»

Наради при директорові

Додаток 4

Режим роботи школи

Розклад дзвінків

1 урок 8.30-9.05

2 урок 9.25-10.00

3 урок 10.30-11.05

4 урок 11.35-12.10

5 урок 12.30-13.05

Заходи

1. Оформлення наказів щодо впровадження Концепції Нової Української Школи в умовах реформування початкової освіти

Адмістрація школи

До 01.09.2018р.

2. Розгляд питання про заходи щодо впровадження Концепції Нової Української Школи в умовах реформування початкової освіти на педрадах школи, на нарадах при директорові, на засіданнях ради школи

Адмістрація школи

Протягом року

3. Отримання і передача в перший клас матеріальних цінностей, гуманітарної допомоги та засобів навчання для початкової школи

Вчитель 1 класу

До 01.09.2018р.

4. Облаштування освітнього простору в навчальному приміщенні 1 класу

Вчитель 1 класу

До 01.09.2018р.

5. Інформування батьків про основні засади та положення реформування початкової школи

Вчитель 1 класу

До 01.10.2018р.

6. Проходження курсів підвищення кваліфікації для роботи в умовах НУШ адмістрацією школи, вчителем 1 класу

Вчитель 1 класу

Адміністрація школи

Засідання методичного об’єднання вчителів початкових класів

Додаток 6

Наскрізні лінії Нової Української Школи

1. Для наскрізної лінії «Екологічна безпека та сталий розвиток» – це формування в учнів соціальної активності, відповідальності й екологічної свідомості, у результаті яких вони дбайливо й відповідально ставитимуться до довкілля, усвідомлюючи важливіcть сталого розвитку для збереження довкілля й розвитку суспільства.
2. Метою вивчення наскрізної лінії «Громадянська відповідальність» є формування відповідального члена громади й суспільства, який розуміє принципи й механізми його функціонування, а також важливість національної ініціативи. Ця наскрізна лінія освоюється через колективну діяльність – дослідницькі роботи, роботи в групі, проекти тощо, яка розвиває в учнів готовність до співпраці, толерантність щодо різноманітних способів діяльності і думок.
3. Завданням наскрізної лінії «Здоров'я і безпека» є становлення учня як емоційно стійкого члена суспільства, здатного вести здоровий спосіб життя і формувати навколо себе безпечне життєве середовище.
4. Вивчення наскрізної лінії «Підприємливість і фінансова грамотність» забезпечить краще розуміння молодим поколінням українців практичних аспектів фінансових питань (здійснення заощаджень, інвестування, запозичення, страхування, кредитування тощо); сприятиме розвиткові лідерських ініціатив, здатності успішно діяти в технологічному швидкозмінному середовищі.